Pető Intézet Budapest

Pető András

Pető András a magyar gyógypedagógia egyik legnagyobb alakja, munkássága nem csak hazánkban de nemzetközi szinten is egyedülálló innovációt jelentett a sérült emberek rehabilitációjában és oktatásában.

Választott hivatását valószínűleg erősen befolyásolta családi háttere, édesanyja pedagógus volt, édesapja sajnálatos módon Parkinson-kórban szenvedett, így már gyermekként megtapasztalhatta az emberi tehetetlenség súlyát és a korlátokat, melyet a betegségeink építenek körénk.

A Pető-módszer

Miután Bécsben befejezte orvosi tanulmányait, 1938-ban hazatérve megalkotta a máig sikeresen alkalmazott, nemzetközileg elismert konduktív pedagógiai módszerét, melyet Pető-módszerként ismer a pedagógia világa. Tudományának lényege az, hogy az emberi idegrendszer sérülése után is rendelkezik olyan ”tartalékokkal”, melyek kiaknázva fejleszthetők a képességek. Módszerét konduktív, vagyis rávezető pedagógiának nevezte el, vagyis a pedagógusnak (konduktor) az a feladata, hogy tanulni tanítsa meg az embereket, mivel ezek a rejtett „tartalékok” csak a tanítás-tanulás folyamatában aktivizálódnak, és irányíthatóak.

Nagysága abban rejlik, hogy a fogyatékosságot, a sérült embereket már nem csak biológiai problémaként, hanem pedagógiai feladatként tekintette, és hidat épített az egészséges és beteg emberek között.

A Pető Intézet

Első, kezdetleges intézete 1945-ben még egy pincehelyiségben kapott helyet, majd az ötvenes években került sor a mai Pető Intézet, vagyis a Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézetének megalapítására. Ekkor a pedagógus még önerőből kereste fel a rászoruló, beteg embereket, és saját költségen kezelte, látta el őket alapvető ruházattal és élelmiszerekkel.

Ma az MPANNI a gyógypedagógia központja, ahol magasan képzett szakembereket készítenek fel egy nemes feladat ellátására, mely hivatás jobbá teszi a világot. Az oktatás mellett természetesen beteggondozás és nevelési tevékenységet is folytat az intézmény, ahová hazánkból és külföldről egyaránt érkeznek gyógyulást kereső emberek.

A Pető-módszer, mint hungarikum

A Pető-módszer egy különleges hungarikum, hisz nem egy kézzel fogható tárgy vagy földrajzi hely, hanem egy szellemi termék, mely megváltoztatta a világnak a sérült emberekhez való hozzáállását. Pető András pedagógiai innovációja 2006-ban kapta meg e megtsztelő címet.